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 TABLA PERIODICA 

Actividad de Lectura:  A continuación encontraráas temática relacionada con la organización de la tabla periódica..

Competencia:  Adquiere habilidad en la identificación y obtención de datos de los diferentes elementos químicos a partir de la tabla periódica.

 

Pregunta Problematizadora:  ¿Cómo fue posible hace mas de 150 años predecir propiedades y características de elementos aún no existentes? 

La tabla periódica actual es en esencia la misma que propuso Mendeleiev hace más de 150 años y ha tenido algunas modificaciones como consecuencia de los descubrimientos de la estructura atómica y las nuevas teorías.  Actualmente se sigue el criterio de Henry Moseley quien sugirió que los elementos se ordenaran de acuerdo con su número atómico creciente.

Situación de aprendizaje: Ahora... Vamos a aprender un poco más de las características de la tabla periódica!

Actividad de Refuerzo... 

 

En el siglo XIX  se propuso que cada elemento químico se designara por un símbolo que fuera valido para todos los países, adoptándose como tal la primera letra mayúscula el nombre del elemento en griego, o por dos letras, la segunda en minúscula, cuando lo nombres comenzaran por la misma letra.  Así:

 

                     H  Simboliza el hidrógeno  (hidrargyrum);  

                     Ag  Simboliza la Plata  (argentum); 

                     Au  Simboliza el oro  (aurum)

                     Fe Simboliza el hierro (ferrrum), etc.

 

A continuación se proponen  ejercicios con el fin de memorizar los diferentes símbolos químicos; intenta varias veces...

CruciSímbolos:  

Llena  crucigrama teniendo en cuenta los símbolos de los elementos químicos

Tabla Periódica

Caza Elementos:

Ayuda a la araña a cazas los insectos, guiáte por el símbolo de los elementos químicos.

Tomado  de Youtube.

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